也就是说，到2010年，省重点高中至少有九成招生计划分配到每所初中。

　　这是省政府办公厅转发的省教育厅《关于全面推进县（市、区）域内义务教育均衡发展意见》中提到的内容之一。

　　取消重点初中小学

　　严审招生中“人户分离”现象

　　省教育厅表示，将继续坚持和实行义务教育阶段公办学校“划片招生、就近入学”制度；严禁义务教育阶段，各类学校以组织考试或变相考试的方式，择优选拔新生；也不准以各类竞赛成绩，作为录取新生的依据，来促进校际间生源的相对均衡。

　　取消重点初中和小学，取消统一的小学毕业升学考试，对招生中出现的“人户分离”及“换户”等现象进行严格审定。

　　将逐年提高招生指标分配到校的比例，2006年全省平均指标分配到校比例达到60%以上，2010年将达到90%以上。

　　逐步实行小班教学

　　不随意增减课程和课时

　　各级教育主管部门和学校，将逐步实行小班化教学，并保证开齐课，不得挤占音乐、体育、美术和社会实践等课时，不得随意增减课程门类、难度和课时。

　　对于学校办学水平，省教育厅提出，对于已经实现办学条件标准化的地区，将把学校硬件建设重点放在区域内学校办学设施的均衡上。在未完成学校办学条件标准化的地区，新建学校办学设施装备水平既不能低于建设标准要求，也不能过高超标，使同一地区的不同学校都具备符合办学要求且装备水平无大差别的教学设施条件，保证同一区域内中小学生学习条件相对公平。

　　校长6年要“换地”

　　教师12年要换校教书

　　我省将继续深化中小学人事制度改革，推行校长聘任制，教师也将择优聘任、竞争上岗，淘汰不合格教师。

　　各市、县（市、区）教育主管部门将建立配套的校长、教师交流机制，将教师的管理和使用权从学校上移到市、县（市、区）教育部门，实行统一管理和调配。

　　校长每届任期3年，任满两届必须交流。

　　教师在一所学校工作期限为9年，最多不超过12年。同时还将不断提高教师待遇，解决农村教师住房和医疗保险问题。

　　明年底农村初中都配计算机教室

　　农村学生在网上接受高水平教育

　　到2007年底，全省所有农村初中学校都将配备计算机教室、卫星教学收视系统、教学光盘播放设备，为学生提供网络条件下的学习环境。

　　农村乡中心小学和村完小配备卫星教学收视系统、计算机、电视机、DVD播放机和教学光盘，通过中国教育卫星宽带传输网，快速大量接收优质教育资源，让所有农村学生通过信息技术教育和信息化教学手段，接受相对同质的高水平教育。

　　另外，还将保障进城务工农民子女入学接受义务教育，进城务工农民子女接受义务教育的收费，与当地学生一视同仁。