8月4日，落实中职国家资助政策及2007年招生任务中部片区座谈会在湖北召开，教育部部长周济要求，明年起，全国所有公办普通高中禁止办复读班，招收高三复读生。周济说，公办高中办复读班，是利用国家资源收费，不利于教育公平。（《武汉晨报》8月5日）

    西谚说：上帝为你关一道门，就会为你开一扇窗。在教育部部长周济的表态中，隐含着这样一种意思：明年开始，高考复读生还可以在民办教育机构举办的高中复读班中，再圆自己的大学梦。以民办教育机构的吸纳能力和师资力量，此番高中复读班的“公退民进”，不就只是开了一扇小窗吗？

    先且不论以“教育公平”的名义催生“复读经济”该不该，就算“公退民进”的目的真是为了“教育公平”，其实际结果也颇令人生疑。因为只要复读生存在，就会出现教育资源被挤占的问题，靠“公退民进”，不会改变其对下一年的高中应届毕业生造成不公平竞争，更不会改变其对相对稀缺教育资源的“侵占”事实本身。可以说，只要有高考复读生存在，绝对的“教育公平”就不可能存在。

    而且，高考复读也并非洪水猛兽，它无非是一个教育版的“败者复活”机制。高考复读生以一年乃至二年三年的努力，最终灰姑娘变白雪公主者大有人在。比如中国第六代电影导演贾樟柯曾复读3次；新东方总裁俞敏洪复读２次，阿里巴巴董事局主席马云复读３次……毫不夸张地说，没有高考复读这样“人性化”的机制，恢复了30年的高考制度就是不完整的。

    如果聚集了中国最强大师资力量的公立高中，拒绝为高考落榜者提供复读机会，就意味着复读生将面临“高投入”（民办机构费用畸高是显而易见的事情）“低产出”的尴尬境地。其结果，必然是使高等教育对很多人更加遥不可及，最终那扇开启的小窗也将慢慢合上。